島居博思

為什麼呢？

為什麼這麼多的東西也不開心呢？

風扇不開心，

冷氣機不開心。

為什麼呀？

以前熱鬧的氣氛去了哪裏呢？

啊！原來冬天來了，

大家都不中用了。

 

這是南丫北段公立小學小四陳源澤同學的作品，有趣。他寫夏天的詩裏，同樣提及冷氣機，都是有情感的「活物」。

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夏天是艷陽高照的日子，

房間那台年青的冷氣機，

盡情地顯威風。

 

外籍同學，小四的John寫的秋，同樣用了擬人法，文法不似中文，但情理並置。

 

秋天來了，

你怎麼知道？

問楓葉去！

秋天幫她化妝過！

 

秋天來了，

你怎麼知道？

問大樹去！

秋天幫她下葉過！

 

同是讀小四，鄭嘉俊的詠秋，最後一句可愛溫馨。

 

秋天來了，

他走過溜滑梯，

溜滑梯涼了。

 

他走過農田，

農田變黃了。

 

他走過我的臉蛋，

我的臉蛋舒服了。

 

謝謝在南丫北段讀小二的一位同學，借我這本《四季組曲》學生文集。小朋友一首夏天的詩活現她平日的神情，可惜她不允引用，也不想公開姓名。她對版權法有認識，我請她放心，引用任何東西都會註明出處，也尊重她的私隱。